La Historia de los Profesores de Asturiano en Asturias

Antes de preguntarnos si se habla mucho o poco asturiano, hay una historia que merece ser contada. En una noche de marzo, un grupo de profesores de asturiano durmió en el gimnasio de un colegio de Gijón. Los sindicalistas de CCOO y SUATEA los acompañaban. Algunos docentes habían estado esperando años sin plaza fija. La asignatura arrancó en 1984 como optativa en seis escuelas. Desde la ley de 1998, todos los centros deben ofrecerla, pero no existe una especialidad propia. Los docentes reclaman desde hace 42 años.

En Asturias hay más de 300 profesores de asturiano y tienen un problema: llevan años esperando a una oposición que no existe

La Situación Actual

En el último curso, hubo 318 docentes: 295 de asturiano y 23 de eonaviego, la variedad del occidente que la ley de 1998 llama gallego-asturiano. Otro recuento de marzo daba 332 profesores. La matrícula subió: más de 30. 000 alumnos, un 34% más que el curso anterior, impulsado en parte por Infantil. El real decreto de Secundaria solo prevé especialidad propia para las lenguas de comunidades con lengua cooficial. Hay que tocar además el de Maestros y el de las Escuelas Oficiales de Idiomas. La reforma abre la lista a las lenguas no oficiales con protección legal.

La Reforma y los Contradictorios Derechos Laborales

El Ministerio respondió que no: el asturiano no es lengua oficial. Solo el catalán, el euskera, el gallego y el valenciano podían ser especialidad. En julio de 2025, tras la huelga docente de mayo y junio, el Principado firmó el pacto Asturias Educa y se comprometió a pedir el cambio. En diciembre, los profesores fueron al Defensor del Pueblo. En febrero, el parlamento asturiano aprobó reclamarlo y el PP acusó a Barbón de vender humo. A finales de marzo, decenas de docentes se encadenaron ante el Ministerio, en Madrid. En mayo hubo otro encierro, esta vez en la Consejería. El 9 de julio, con Milagros Tolón ya en el cargo, llegó el acuerdo. La ministra lo presentó como un gesto de respeto a la diversidad lingüística del país.

Los Docentes y sus Contratos

Nada para el alumno: la asignatura sigue siendo voluntaria. Para el profesor cambia casi todo. Podrá presentarse a oposiciones para una plaza en propiedad. Tendrá además un marco propio de selección, provisión y movilidad. Barbón lo plantea como un problema laboral: la interinidad prolongada contraviene, dice, el Estatuto Básico del Empleado Público. El decreto lo formula en términos de gestión: acceder a las plazas por el cauce ordinario, cubrir vacantes y sustituciones, planificar las plantillas.

La Lengua Asturiana y su Situación en Aragón

La lengua asturiana tiene amparo en el Estatuto y en una ley de 2013, pero, según un estudio de 2021, en los colegios e institutos oscenses su presencia depende de la voluntad de cada centro. Hoy gobiernan PP y Vox, y el pacto que firmaron en 2023 contemplaba revisar la ley de lenguas. En 2024, Vox propuso quitar al aragonés y al catalán la condición de lenguas propias en la ley de patrimonio cultural, y el PP votó en contra. Sobre la especialidad, el Ejecutivo aragonés no se pronunció públicamente, que sepamos. Sumar registró en el Congreso una proposición para reconocerla.

Conclusión

Los profesores de asturiano en Asturias luchan por una especialidad propia desde hace años. A pesar de las reformas y acuerdos, aún quedan muchos profesores sin plaza fija y sin garantías laborales. La situación es similar en Aragón, donde la lengua aragonesa también tiene amparo en el Estatuto pero su presencia en los colegios depende de la voluntad de cada centro.

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